Zbigniew Ziobro nakazał sprawdzenie uchwały częstochowskiej rady miasta. Radni zagłosowali w sprawie obecności religii w szkołach podległych samorządowi. Jeśli państwo chce mieć religię w szkołach niech za nią w całości płaci – mówili radni z Częstochowy.

Znajomy Tadeusza Rydzyka – minister sprawiedliwości Zbigniew Ziobro – jak informuje Gazeta Wyborcza nakazał sprawdzenie tej decyzji.

Uchwała radnych, przy 12 głosach za, 11 przeciw i 2 wstrzymujących się oznacza, że samorząd nie będzie dopłacać do religii. Jeśli rząd – ministerstwo edukacji nie opłaci wszystkich kosztów związanych z katechezami w szkole, będą one ograniczane.

Prokuratura powołuje się na przepis, który brzmi:

„jeżeli wymaga tego ochrona praworządności, prokurator może żądać nadesłania lub przedstawienia akt oraz dokumentów i pisemnych wyjaśnień, przesłuchiwać świadków i zasięgać opinii biegłych, a także przeprowadzać oględziny w celu wyjaśnienia sprawy. Jeżeli uchwała lub zarządzenie organu samorządu terytorialnego albo rozporządzenie wojewody są niezgodne z prawem, prokurator zwraca się do organu, który je wydał, o ich zmianę lub uchylenie albo kieruje wniosek o ich uchylenie do właściwego organu nadzoru; w przypadku uchwały lub zarządzenia organu samorządu terytorialnego prokurator może także wystąpić o stwierdzenie ich nieważności do sądu administracyjnego”.

REKLAMA

Roczne koszty wynagrodzenia nauczycieli katechezy w Częstochowie to ponad 9,5 mln zł. Wydatki w 70 proc. finansowane są z subwencji oświatowej, a w 30 proc. z miejskiej kasy. To ponad 2,8 mln zł.

Na lekcje religii chodzi w mieście obecnie 72 proc. dzieci w szkołach i przedszkolach. Średnia znacznie spada w starszych rocznikach, w szkołach średnich to zaledwie niewiele ponad powoła uczniów.

Przedstawiciele urzędu podkreślają, że uchwałę przyjęto w formie apelu i nie oznacza ona automatycznych zmian w finansowaniu zajęć.

Mimo tego interweniuje minister Ziobro. Prokuratura wystąpiła do samorządu o przesłanie uchwały oraz uzasadnienia do niej.

zobacz także

Andrzej Grabowski, Ferdek z „Kiepskich” – pewnych grzechów nie żałuję. Co mu odpowiedział ksiądz?? „Do kościoła już nie chodzę”

Szef klubu PiS: mam nadzieję, że prezydent rozumie nasze intencje. „Nie chcę nawet myśleć, co wtedy”

Polski kościół nie jest dziś alternatywą, nie jest drogą dla polskich uczniów. Jest obciachem, jest patologią, jest czymś archaicznym w szkole – to wynik badania CBOS. Uczniowie lawinowo wypisują się z lekcji religii, to, że księża w szkole jeszcze są jest zasługą konkordatu i przyzwyczajenia dorosłych, że inaczej być nie może.

CBOS usiłuje naginać rzeczywistość i nie wprost za brak religijności, czy niechodzenie na lekcje religii obarczyć winą rodziców. Okazuje się, że kościół bez „pomocy” rodzica nie oferuje żadnych wartości, które przyciągają ludzi?

Ostatnie lata i mocne zbliżenie państwa PiS oraz kościoła przynoszą efekty. Kościół staje się obciachem, rzadko wywołując emocje, podobne do tych z czasu protestów przeciwko wyrokowi Trybunału Konstytucyjnego w sprawie aborcji. Kościół ma twarz Jędraszewskiego, Rydzyka, Dziwisza. To zupełnie wystarczy.

To wystarczy. I choć raport CBOS usiłuje przykryć pewne negatywne tendencje, opisując religijność rodziców, wychowanie w domu, to kto przykryje afery pedofilskie? Księdza, który chce wyr… kobietę na biurku biskupa, czy wielebnego z Torunia, który mówi, co to dobro, a co zło?

Szkolna edukacja religijna nie jest źródłem ożywienia czy odnowy religijnej wśród młodych – raczej pogłębia różnice w religijności wyniesionej z domu – wynika z badań CBOS. Sondaż pokazał również, że religijność matki wpływa na religijność dziecka.

CBOS przekazał komunikat „Polski pejzaż religijny – z dalekiego planu”, w którym wskazał, że wpływ na spadek poziomu religijności mają: rodzina, religijna edukacja w szkole i środowisko społeczne.

Sondaż pokazał, że po matce dziedziczy się zarówno religijność, jak i niereligijność.

„Jeśli matka praktykowała, choćby raz, dwa razy w miesiącu, to respondenci w ponad 90 proc. są wierzący; jeśli w ogóle nie chodziła do kościoła, to badani deklarują wiarę w 53 proc., a jej brak – w 47 proc.” – podał CBOS.

Zwrócił uwagę, że praktyki religijne dziedziczy się z mniejszą efektywnością.

„Jeśli matka praktykowała kilka razy w tygodniu, to 61 proc. praktykuje regularnie, a jeśli chodziła do kościoła raz w tygodniu, to regularnie praktykuje 41 proc. Z kolei w przypadku niepraktykujących matek – 71 proc. badanych nie chodzi do kościoła. Natomiast nie przesądza to o braku wiary religijnej ankietowanych” – wynika z analizy badań.

Według CBOS przekazywanie i przejmowanie religijności zależy od płci dziecka.

Sondaż pokazał, że „mężczyźni efektywniej dziedziczą +po matce+ brak wiary i niepraktykowanie”. „Jeśli matka w ogóle nie praktykowała, to mężczyźni są niewierzący w 59 proc. (kobiety w 35 proc.) i nie praktykują w 80 proc. (kobiety w 60 proc.). Oznacza to, że nasza kultura w większym stopniu oczekuje religijności od kobiet niż mężczyzn – mężczyznom +wolno+ nie chodzić do kościoła” – wskazał CBOS.

Zwrócił także uwagę, że w nieco mniejszej mierze niż poprzednie pokolenia dzisiejsi 18-24-latkowie przejęli religijność od matki. Eufemistyczne określenie rzeczywistości przez CBOS.

Zaznaczono, że proces przekazywania i dziedziczenia religijności zależy w pewnym stopniu także od szerszego otoczenia społecznego: wykształcenia i miejsca zamieszkania.

Z badań wynika, że na wsi, w małych i średnich miastach, łatwiej dziedziczy się religijność, a w dużych i wielkich miastach – jej brak. Badani, których matki nie praktykowały, na wsi w 63 proc. są wierzący, a w 38 proc. – niewierzący. W wielkich miastach ta proporcja ulega odwróceniu: 36 proc. wierzy, a 64 proc. – nie.

W wielkich miastach, jeśli matka praktykowała gorliwie, to 46 proc. badanych praktykuje regularnie, a jeśli nie praktykowała, to nie praktykuje 86 proc.

CBOS zbadał także odsetek uczniów uczęszczających na lekcje religii.

W 2018 roku 52 proc. uczniów uważała, że nauczanie religii powinno odbywać się w szkołach, w ramach lekcji nieobowiązkowych, a w 2021 roku takie same zdanie zadeklarowało 54. proc. – wynika z badań.

Podano, że w 2010 r. 93 proc. badanych uczestniczyło w lekcjach religii.

W 2018 r. 70 proc. uczniów deklarowało udział, a w r. 2021 – 54 proc. Poza tym z badań wynika, że 29 proc. uczniów oceniła je jako ciekawe, 42 proc. sądzi, że są „jak każde inne lekcje”, a 29 proc. była zdania, że są nudne.

W 11 lat kościół osiągnął imponujący wynik – z 93 do 54 procent spadła liczba uczniów na lekcjach religii.

Źródło: Gazeta Wyborcza, CBOS, ARC. Fot. ARC

Ziobro nakazał sprawdzenie uchwały Rady Miasta. „Nie ma zgody na podważanie obecności religii w szkole”