Ministerstwo Zdrowia przedstawiło listę 9 rekomendowanych przedsięwzięć uczelni medycznych na łączną kwotę 1,7 mld zł ze środków KPO.

Ministerstwo Zdrowia przedstawiło listę rekomendowanych przedsięwzięć w ramach konkursu finansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) na wsparcie inwestycji infrastrukturalnych obiektów dydaktycznych uczelni, które kształcą na kierunkach lekarskich oraz lekarsko-dentystycznych.

Nabór dotyczył wniosków o objęcie wsparciem przedsięwzięć, w skład których wejdą projekty inwestycyjne związane z modernizacją i doposażeniem bazy dydaktycznej wykorzystywanej do edukacji przedklinicznej, jak również związane z modernizacją lub stworzeniem bazy klinicznej służącej do kształcenia studentów w centralnych szpitalach klinicznych.

Pula środków przewidziana i rozdysponowana w konkursie wyniosła 1,7 mld zł.

9 wniosków spośród 11 złożonych w konkursie, każdy z nich na maksymalną, możliwą do uzyskania wsparcia kwotę 190 000 000 złotych, uzyskało pozytywną rekomendację Ministerstwa Zdrowia do objęcia wsparciem.

zobacz także

Kolejne miliony na lepszą jakość powietrza w Katowicach

Weź udział w spacerze w ramach konsultacji społecznych projektu aktualizacji „Gminnego Programu Rewitalizacji. Bytom 2020+”

REKLAMA

W ramach planowanych inwestycji uczelnie mogły wnioskować również o środki na realizację projektów inwestycyjnych w zakresie modernizacji bibliotek na uczelniach medycznych w celu bezkontaktowego użycia ich zasobów, utworzenia bezpiecznych miejsc do samodzielnej nauki oraz w zakresie modernizacji domów studenckich należących do uczelni medycznych w celu dostosowania ich do potrzeb wynikających z wymogów sanitarnych.

Udzielone wsparcie ma na celu zwiększenie efektywności, dostępności i jakości systemu ochrony zdrowia poprzez poprawę warunków kształcenia w obiektach dydaktycznych oraz dostosowanie infrastruktury do potrzeb rosnącej liczby studentów medycyny.

Inwestycje zaplanowane o objęcie wsparciem przedsięwzięć związanych z modernizacją i doposażeniem bazy dydaktycznej oraz klinicznej są istotne z kilku powodów, które warto podkreślić.

Nowoczesne technologie i lepsze warunki nauki pozwolą na skuteczniejsze przygotowanie studentów do realnych wyzwań w medycynie.

Baza dydaktyczna i kliniczna to przestrzenie, w których studenci zdobywają praktyczne umiejętności. Jeśli są one odpowiednio wyposażone, studenci mogą lepiej przyswajać wiedzę teoretyczną oraz wykorzystywać ją w praktyce.

Ulepszona infrastruktura dydaktyczna może przyciągnąć więcej utalentowanych kandydatów na studia medyczne. Wysoki standard kształcenia oraz dostęp do najnowszych technologii sprawiają, że uczelnie medyczne stają się bardziej konkurencyjne na rynku edukacyjnym.

Kształcenie odpowiednich kadr medycznych jest kluczowe dla zapewnienia odpowiedniej opieki zdrowotnej w przyszłości. Inwestycje w modernizację bazy dydaktycznej i klinicznej wspierają rozwój sektora zdrowia poprzez przygotowanie lepiej wykwalifikowanych specjalistów.

Podsumowując, takie przedsięwzięcia są kluczowe dla zapewnienia wysokiej jakości edukacji medycznej. Wsparcie takich projektów to inwestycja w przyszłość medycyny.

1,7 mld zł z KPO dla uczelni medycznych. W tym Śląski Uniwersytet Medyczny